Toekomstige artsen willen Marokko verlaten
Van de medische laatstejaarsstudenten in Marokko is 71,1% van plan het land te verlaten, waarvan 61,6% vrouwen. Er worden vraagtekens geplaatst bij de kwaliteit van de opleiding...
- Marokko
Punten-inflatie, gebrek aan voldoende personeel en endemische corruptie behoren tot de kwalen van het Marokkaanse onderwijssysteem. Dit blijkt uit het laatste rapport van de Marokkaanse Vereniging voor de Verbetering van de Kwaliteit van het Onderwijs (Amaquen), getiteld "De kwaliteit van onderwijs en opleiding in Marokko, onder de grondwet van 2011".
Abdennasser Naji, voorzitter van de vereniging en auteur van het verslag, zegt dat examenresultaten geen accurate indicator zijn van het academisch niveau van studenten, aangezien de resultaten kunnen worden opgeblazen en inconsistent kunnen zijn als gevolg van verschillen tussen regio’s en scholen. Hij beveelt daarom het gebruik aan van meer uniforme nationale testen en de naleving van internationale normen, als eerste stap in de verbetering van dit proces.
Lees ook : Marokko : helft studenten verlaat universiteit zonder diploma
De ambtenaar wijst op een gebrek aan toekomstplanning en linken met toekomstige werknemers tijdens de opleiding. Volgens het verslag zijn de prioriteiten van het onderwijsstelsel slecht gedefinieerd, aangezien er meer tijd wordt besteed aan het beheer, de inzet en de bevordering van het bestaande personeel, dan aan de competenties die nodig zijn om de functie uit te kunnen voeren. De navorming van onderwijzers is ontoereikend om de kloof te dichten tussen de vereisten om het systeem te verbeteren en de realiteit op het terrein.
Lees ook : Meerderheid Marokkaanse leerlingen heeft moeite met lezen en schrijven
Uit het Amaquen-rapport blijkt ook dat het gebrek aan administratief personeel en kwalitatieve eisen tegenover leerkrachten, ervoor zorgen dat de meeste leerlingen die slagen in de lagere school, niet voldoende zijn voorbereid op het volgende niveau. Dit probleem heeft een ander probleem tot gevolg : dezelfde studenten die het gebrekkige systeem hebben doorlopen, worden later op hun beurt docent of administratief medewerker. Een vicieuze cirkel waardoor het systeem niet kan verbeteren. Menselijk potentieel is volgens het rapport het "belangrijkste zwakke punt van het Marokkaanse onderwijssysteem".
Lees ook : Marokko : 62 miljard dirham voor onderwijs in 2022
Een ander kwaad dat het Marokkaanse onderwijssysteem ondermijnt is de endemische corruptie. Amaquen heeft krachtige aanbevelingen gedaan om het verschijnsel te bestrijden als een noodzakelijke stap naar de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het land.
Lees meer
Van de medische laatstejaarsstudenten in Marokko is 71,1% van plan het land te verlaten, waarvan 61,6% vrouwen. Er worden vraagtekens geplaatst bij de kwaliteit van de opleiding...
Met het oog op een vlotte start van het volgende schooljaar op 5 september, heeft het Marokkaanse ministerie van Nationaal Onderwijs zijn plannen bekendgemaakt voor de...
Marokkaanse leerlingen hebben moeite om basisvaardigheden te verwerven. 70% van hen heeft nog steeds moeite met lezen en schrijven.
Koning Mohammed VI heeft een terrein in Rabat ter beschikking gesteld van Spanje, voor de bouw van een nieuwe Spaanse school. De werken zullen 36 maanden in beslag nemen en 16,5...
In Marokko verlaten naar schatting 300.000 leerlingen jaarlijks de schoolbanken, aldus de minister van Nationaal Onderwijs, Vooropleiding en Sport, Chakib Benmoussa. Hij deelde...
