Ramadan in België belangrijker dan ooit voor jongeren
De Ramadan is volop bezig en hoewel de vastenmaand een diepgewortelde religieuze traditie is, valt op dat het ritueel de laatste jaren een opvallende dynamiek kent onder...
28 mei 2026 - 12:00 - België
Vlaamse scholen worden door jongeren van Marokkaanse afkomst als zwaarder en onrechtvaardiger ervaren dan door hun ouders, zo blijkt uit een recente wetenschappelijke studie.
Het onderzoek, dat in 2025 verscheen in het tijdschrift Social Psychology of Education, is gebaseerd op diepte-interviews met 14 duo’s van ouders en hun kinderen. In totaal spraken de onderzoekers met 28 deelnemers over hun ervaringen binnen het Vlaamse onderwijssysteem. De focus lag hierbij op de relatie met docenten, de advisering voor vervolgopleidingen en de algehele behandeling in de klas.
De resultaten tonen een opvallend verschil tussen de twee generaties. Hoewel de ondervraagde jongeren over het algemeen een hogere opleiding hebben genoten dan hun ouders, rapporteren zij juist meer negatieve ervaringen. Zij geven aan dat zij zich tijdens hun schoolloopbaan regelmatig onderschat, verkeerd geadviseerd of onvoldoende ondersteund hebben gevoeld door het onderwijspersoneel.
Verschillende ouders bevestigen dit beeld en merken op dat hun kinderen vaker tegen situaties aanlopen die als discriminerend of onrechtvaardig worden ervaren. Volgens de interviews herinneren de ouders hun eigen schooltijd als een periode waarin dit soort problemen minder op de voorgrond traden. De school wordt door gezinnen niet meer enkel gezien als een route naar sociale stijging, maar ook als een plek van emotionele schade.
De thuissituatie speelt een rol in hoe deze ervaringen worden verwerkt. Onderzoekers stellen dat het gevoel van onrechtvaardigheid binnen het gezin wordt besproken en versterkt wanneer ouders hun eigen verleden vergelijken met de huidige situatie van hun kinderen. Vooral de advisering naar technische of beroepsgerichte onderwijsstromen in het Vlaamse systeem wordt door veel jongeren niet als neutraal ervaren, met name als de argumentatie onduidelijk blijft.
Lees ook : Pijnlijke opmerkingen in de klas tekenen Belgisch Marokkaanse jeugd
Het onderzoek is uitgevoerd onder een specifieke en beperkte groep in Vlaanderen. De auteurs benadrukken dat de resultaten niet representatief zijn voor alle Marokkaanse Belgen of het geheel Belgische onderwijs. Wel legt de studie een diepe bezorgdheid bloot bij ouders die constateren dat het onderwijs voor hun kinderen ondoorzichtiger en harder is geworden.
Lees meer
De Ramadan is volop bezig en hoewel de vastenmaand een diepgewortelde religieuze traditie is, valt op dat het ritueel de laatste jaren een opvallende dynamiek kent onder...
Schooladviezen worden door diverse Belgisch-Marokkaanse jongeren in Vlaanderen ervaren als een onrechtvaardige en ingrijpende beslissing. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt...
Jarenlang kregen Marokkaanse kinderen in Nederland taalles om de band met hun herkomst te versterken. Voor velen was het Arabisch echter niet de taal die thuis werd gesproken,...
Voor veel jonge Marokkaanse Nederlanders is het tonen van hun moslimidentiteit meer dan alleen een geloofskwestie. Het fungeert tegenwoordig ook als een krachtig weerwoord op...
Een Vlaamse studie toont aan dat ogenschijnlijk onschuldige opmerkingen in de klas jonge Belgische Marokkanen langdurig kunnen tekenen. Dit beïnvloedt hun schoolloopbaan en hun...
