Hiphop op school: Marokko in de ban van cultuurclash

Het initiatief, bedoeld als culturele verrijking en modernisering van het lesaanbod, stuit op felle kritiek vanwege ethische en ideologische bezwaren. De centrale vraag is of deze dansvormen passen binnen de Marokkaanse schooltraditie en -moraal.

Lees ook: Marokko verplicht school vanaf 2 jaar

De plannen werden ontvouwd in een nota van Abdeslam Mili, directeur schoolsportpromotie. Twee docenten per regio zouden een training krijgen van internationaal expert Thomas Rimmers, niet om de disciplines direct in te voeren, maar om regionale trainers op te leiden. Het ministerie ziet dit als een stap naar "holistische ontwikkeling" van leerlingen, passend bij modern onderwijs.

Vanuit het onderwijsveld klinkt echter forse kritiek. Docenten en pedagogen vrezen dat de "niet-academische" gebaren, de kledingstijl en de culturele codes van hiphop niet sporen met de schoolmoraal. Sommigen noemen de beslissing "overhaast" en waarschuwen voor praktische problemen en een aantasting van de traditionele sportethiek in Marokko.

Lees ook: Kauwgom verboden op scholen in Marokko

De discussie is ook overgeslagen naar de politiek. Parlementariër Khalid Satti (UNMT) heeft minister Mohamed Saad Berrada om opheldering gevraagd over de meerwaarde van deze trainingen, en of de focus niet beter op klassieke Olympische sporten kan liggen. Voorstanders van het project benadrukken echter dat het gaat om een alternatieve expressievorm met positieve effecten op zelfvertrouwen en mentale gezondheid van jongeren.